525page

제 장6 교 육_ 525 위해서 국민의 목소리에 귀 기울이고 엇갈린 여론의 합의점을 찾아 늦추어진 교육개혁에, 박차를 가해야 한다. 교육과학기술부의 경제난국 극복을 위한 대 핵심과제5 신 빈곤층 및 저소득층 교육지원 학교 및 연구현장 일자리 만개 창출5∙ ∙ 대학생 및 대졸자 취업활동 지원 경기활성화를 위한 사업예산 조기집 ∙ ∙ 행 교육 과학기술분야 구조조정 본격 추진 ∙ ･ 교육과학기술의 미래경쟁력 강화를 위한 대 중점 추진과제12 공교육 신뢰 확보를 위하여- 학교를 다양화하고 교원의 능력을 향상시킨다 사교육비 부담 정부가 덜어준다. , . ∙ ∙ 교육기회로부터 소외되는 학생이 없도록 한다.∙ 학생에게 자신감을 주는 즐거운 수업이 되도록 한다.∙ 대학과 연구기관의 교육 연구역량 제고를 위하여･ 대학간 잘 가르치기 경쟁 을 유도 대학의 자율은 존중하고 책임은 다하도록“ ” ∙ ∙ 대학과 연구기관이 변화된다 교육과 과학기술이 하나 되게 한다. . ∙ ∙ 녹색과학기술 강국을 실현한다 우리나라 의 기초를 튼튼히 한다. R&D . ∙ ∙ 대한민국의 희망을 쏘아 올린다.∙ 과학과 비즈니스가 결합된 창의적 연구거점을 만든다.∙  주요정책 대입 단계 자율화 방안1) 3 대입 단계 자율화 방안은 단계로 수능등급제 보완 대입자율화 조치 대학책무성 강화3 1 , , 조치를 시행한 뒤 단계로 수능과목을 축소하고 단계에서는 학생선발권을 완전히 대학에2 3 넘겨 자율화하는 내용을 담고 있다. 단계 수능 등급제 보완 대입자율화 조치 대학책무성 강화 조치1 - , , ∙ 수능등급제 보완 대학자율화 조치 대학책무성 강화가 주요 내용이다 수능등급제 보완, , . 은 학년도 입시부터 곧바로 적용된다 수능시험의 성적을 통지할 때 현행 과목별 등급2009 . 등급 외에도 과목별 백분위 표준점수가 모두 병기된다 수능등급제는 시행 년 만에(9 ) , . 1 사실상 폐지되는 셈이다. 대입자율화 조치에 따라 올해부터 학생부 및 수능 반영비율을 대학의 자율에 맡긴다 지. 금까지 반영비율을 놓고 대학과 교육부간 갈등이 입시 직전까지 이어져 학생과 학부모의