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박필채 259 사립동래고등보통학교의교사일부(1915년경) 의발전을위하여시급한과제라고생각하였다.이때외국어학교 의하나로개양학교(開揚學校)가있었는데,추호는을사년(1905) 1월에개양학교생도들의요청에의하여부교장(副校長)으로초 빙되었다.이듬해병오년(1906)가을에는동래사람들이동명학교 를개설하였는데,추호는그학교의초대교장으로도초빙되었 다.또한이무렵대한제국정부에서는각지방관아소속군관인 무교(武校)를폐지하는법령을내렸는데,동래부의무관들은무 관관청소속의공유재산과임야등을모두모아동명학교(東明 學校)의재원을만들고,그것으로동래부에설립된네곳의신학 교에기금을보조하는학무회를결성하였다.이기금을바탕으로 동래기영회에서삼락학교(三樂學校)를설립하고,또한추호를교 장으로초빙하였다.그이듬해에정미년(1907)12월에삼락학교 가마침내개양학교를흡수하여동명학교(東明學校)로개편하자, 다시그학교의교장이되었고,그해12월달동래향교에서재원 을염출하여건립한명륜학교의학감으로도초빙되었다. 추호는신학문을가르 치기위해새로건립된 신학교의초창기교육의 책임을맡아학도들에게 학문의바른방향을제 시하는데힘썼다.추호는 학도들에게새로운학문 을배척하지말고적극 배울것을권하였다.그 러면서도그는학문은 어디까지나인간다운도리를밝히고실천하는데근본을두어야 함을강조하였다.그는