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- 55 - 1-3-3. 연구장비엔지니어 양성사업 사업목적 ○연구장비의운영관리를전담할수있는연구장비엔지니어의 양성을 통한연구장비의활용도제고및과학기술분야일자리창출 -체계적인교육이가능한연구장비전문교육기관을선정하여1년간의 집중적인실습위주의교육을통해현장맞춤형연구장비엔지니어양성 2014년 중점 추진방향 ○교육프로그램개선을통한연구장비교육생의전문성확보 (잠정) -교육과정을기본교육,일반교육,전문교육3가지로구분하여슬림화하고, 전문교육과정을연구장비분야로나누어과정을내실화함으로써 연구장비교육생을연구장비분야별전문가로육성 구 분 교육내용 기본교육 기초과학(물리, 화학, 생물), 장비 안전 및 관리, 오리엔테이션, 교양 교육 일반교육 장비이론 교육, 핵심연구장비 실습교육(필수), 자율연구장비 실습 교육(선택) 전문교육 연구장비 분야별 * 심화실습교육(필수), 고용기관 현장실습교육(선택), 현장견학, 취업 특강 등 교양교육(필수) * 분리분석, 질량분석, 분광분석, 현미경분석, 엑스선분석, 물성분석 ○연구장비교육생맞춤형관리및자긍심부여로중도포기 최소화 -교육과정및취업진로소개,연구장비명장(名將)초청강의,취업지원 프로그램안내,교육생1:1면담등오리엔테이션프로그램의강화 -교육생카드발급,다양한직업을가진연구장비전문가와만남의 기회제공으로프라이드제고에기여 ○연구장비기본및전문교육교재의고도화 -연구장비운영관리노하우반영,데이터해석및보고서작성과정 추가등 교육교재의지속적보완을통한교육과정의표준화최적화 -자율연구장비에대한교재개발을확대하고,교재의대외공개로 대학등연구장비교육에활용토록유도