44page

( 4 2 ) 측되였였다.。 즉셔면 단 꿈에 그는 막 소리 지르며 싸움 딱잘 하는 통얀에 냐쁜 자6‘난을 하는 아이들에 게뜰러 싸였다。 그래서 그는 혀,러 가지로 아이틀을 달댔지 만그뜰은 말을 튼지 않고 더 성하게 풀었 다。 마첨내 그는 완려윷 써서 말괴려 하였 다。 바로 그 해였다。 한 귀쑤안야 그의 결。- 로와서 「그둔의. 마음을 가라앉히려면 폭려윤 쓰지 말고 너그려웅과 샤라Q우로써 -대하지 않 。?변〕 안‘판다。 양 치는 옥야。(%%校)을 가지고 그들을 목차。。-호 이끌고 가거라。」고 말하였 다。 그려자 해。수의 모송이 되어버--렸던 그들 은며란간에 양순한 양δ一로 변하였다。 그해HT 터그는 「‘아이플을 안도하고 도와 주는 것이 아마 내가 앞A로 해야 할 본분안가 보다」라· 고생각하였다。 요안이 어렸을 척에 모친 말가라다는 그플 성모넙께 바쳤다。 그러하여 그는 평소에 정요 념께 내하、역 nT한한 신뢰를 드렸던 것이다。 지 걱} 향 경 그는 사E‘찍푸터 정-종의 안도하성을 따라 덕·행 의, 갈을 열성허 닦았다。 극기와 금욕의 껏활 을하면서도 항상 쾌활하고 려。량하게 사람들 윤대하였다。 요얀은 우선 동리 아야들HT터 이끄E‘억 교 꾀를 가르치고 그플을 성당무로 나오게 하였 다。 그들을 유안하는 ‘방볍우 로서는 곡예(曲 藝)와 요술 풍으 로써 우션 그들의 충마플 끄E 도록 하였다。 그 주경값추로는 성모넘께 푹주 신고。을 바치라고 하였다o 요얀은 소년 시절푸터 사량들의 구려。6-E 위 하셔 신푸가 되기플 간절히 원하였다。 그러나 캡얀야 구차하였기 혜문에처유에는 학교엘 뭇 가고 어느 신푸에게서 라만말을 배우게 되었 으나 그것조차 얘러 가지r사정우 로 중단하지 않으면 얀되였였다。 그려나 十六세 되던 해에 그는 커에리에 있는 소신학교에 히녕학하게 되 였다。 학버는 혀,러 사‘람블로푸터 돈과 물건등 의도움을 받아서 그것δ-로 충당하였다。 사치묘 장샤맘을응 그의 대단한 열정파 포HT에 웅직 - 42?