13page

-13- 적의전투력을와해시켜결정적인결과를쟁취할수있었다. 통영상륙작전시중대장안창관중위는장평리해안에상륙하자마자,통영을 감제관측할수있는전술적요충지매일봉을적보다먼저기동하여점령함 으로서,태양을등지고공격해오는적을저지.격멸하여적의공격의지를좌 절시켜작전의성공을거두었다. 서울탈환작전시중대장이봉출대위는대대의주공으로서악전고투끝에 연희고지를점령하였다.미해병대는그들보다장비와병력이열세임에도불 구하고한국해병대가먼저연희고지를점령했다는사실에놀랬다.이전투 는적의전투의지를좌절시켜,후퇴하게하였으며,아군에게는수도탈환작 전의결정적역할을하였다. 5.지휘통일 모든전투력을결정적으로운용하기위해서는지휘의통일이필요하다지 휘의통일은공동목표로지향하는전부대가협조된활동으로서노력의통 일을달성하게된다.협조는협동에의해서달성되지만,단일지휘관에게필 요한권한은부여함으로서가장잘성취된다. 소규모의해병대에보병이외에많은병과가있다.그러나해병대는해병대라 는표식이외에병과표식이없다.이와같은것들은해병대의한부분에대해 해병대가아닌다른조직이“해병대는특별히뛰어나다”라는인식을갖게해 주며,이러한인식을모든병과의특기를서로이해하고감당할수있는능 력을보유했다는것일것이다.적해안상륙하여“무”에서“유”를창조하는 과정에서생존해야함은그만큼희생이요구되기때문에장.사병구분없이 해병대가받게되는교육훈련에서상륙작전고유의위험과난관을극복할수 있다고본다.해병대의전인적교육훈련과정신자세는지휘의분권화를가 능하게하는요인이된다. 김일성고지전투에서해병1연대군의관장익열중위는전방에서후송해온 부상병치료에여념이없었다.그런가운데북괴군1개연대가해병연대의공 격력을둔화시킬목적으로야간에후방의연대본부를기습했다.이때연대 본부의선임자는장중위였다.장중위는급히1개중대를급조하여북괴군의 기습을성공적으로방어했다.그후연대장은장중위의전공을치하하자그