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www.rokmc.mil.kr DECEMBER 2008 63www.rokmc.mil.kr DECEMBER 2008 61 속에 끊임없이 떠올라도 꾹 참고 요점만 먼저 말하자. 여 기까지는 대부분의 사람들이 어느 정도 잘한다. 그런데 그 다음이 문제다. 간단하게 요지를 전달한 뒤 에 이어서 자신이 알고 있는 내용들이 정리됨 없이 생각 나는 대로 튀어나오면 듣는 사람들로 하여금 이해하는데 어려움을 주게 된다. 그럴 때 생각할 말이“왜냐면”이다. 둘째, “왜냐면”으로다음을이어가자. 요지를 전달하고 바로“왜냐면”으로 이어가면 자연스 럽게 이유를 설명하는 형태로 말이 나오게 된다. 그렇지 않으면 방향성을 잃기 때문에 설명의 명확성이 떨어지고 횡설수설하는 느낌을 청중들에게 주고 만다. 이런 경험 이 있는 사람들은“내가 지금 무슨 말을 하고 있지? 말이 꼬이네.”하는 생각을 스스로 하게 될 것이다. “왜냐면” 으로 자연스럽게 이야기할 수 있도록 머릿속에 요지에 대한 타당한 이유를 정리해야 하는 것이 두 번째 단계임 을 기억하자. 시간이 허락된다면 다음에 이어질 말은 “예컨대”다. 셋째, 관련사례를“예컨대”로시작하며설명하자. 적절한 예를 들어서 부가적인 설명을 하는 단계는 시 간이 허용할 때 지체 없이 나와야 할 다음 순서다. 말하 는 사람의 개인적인 소견과 그 이유를 전해들은 청중은 비교사례나 데이터 등의 내용이 이어지면 그 이야기의 논리적 구조와 내용을 공감하게 된다. “예컨대”로 이어 지는 이 단계를 거쳐야 비로소 듣는 사람은 비록 자신의 생각과 다른 이야기라고 하더라도 그 사람의 주장 자체 에 대해서는 이해하고 받아들이게 된다. 마지막, “그래서”로맺음을하자. 지금까지 이야기 한 내용을 다시 한 번 결론을 이야기 하면서 쐐기를 박는 것이다. 앞에서 이야기 한 내용과 다 른 이야기를 꺼내서는 안 되고 지금까지 한 이야기를 정 리하면서“그래서”로 결론을 맺으면 된다. 해병대 고유의 특징을 나타낼 수 있는 전투복을 개발 해야 할 것인지에 대한 논의가 진행되는 자리에서 해병 대 고유의 전투복이 있어야 한다는 자신의 주장을 이야 기하는 내용을 말해본다면, ① 해병대는 해병대만의 고유 특성을 나타낼 수 있는 해병대 전투복을 개발하여 장병들이 착용해야 합니다. ② 왜냐면, 해병대가 수행하는 상륙작전의 특성을 고 려해볼 때 해안과 강안지역에서 임무를 수행하므로 녹색 중심의 현 전투복이 오히려 위장효과가 떨어질 수 있기 때문입니다. 또한 해병대만의 특성을 살려줌과 동시에 차별화된 자부심을 갖도록 복제 규정을 별도로 마련해 주는 것이 좋겠다고 생각합니다. ③ 예컨대, 한국 육군의 특전사 전투복이 일반 육군 전 투복과 다르고, 미 해병대의 경우도 타군과는 다른 고유 의 전투복을 착용하고 있습니다. ④ 그래서, 저는 해병대 고유의 특성이 나타날 수 있는 전투복을 개발하여 착용해야 한다고 생각합니다.”와 같 이 이야기를 할 수 있겠다. 질문하는것도말하는것과마찬가지다. 질문을 통해 그 사람의 생각과 논리를 알고 싶을 때 위 에서 이야기한 순서의 역순으로 말을 꺼내면 된다. 즉, ① 말씀하시고자 하는 요지가 무엇입니까? ② 왜 그렇게 생각하시죠? ③ 예를 든다면 어떤 것이 있을까요? ④ 그래서 그렇게 생각하신다는 말씀이시죠? 등이다. 자지금부터혼자있을때연습을해보자. “요지는, 왜냐면, 예컨대, 그래서”라는 4가지의 틀을 충분히 익혀보자. 집에서 아이들과 대화를 할 때 연습해 보고 , 아이들에게도 그렇게 가르쳐보자. 어느 정도 익숙 해지면 어디서 어떤 상황에 직면하더라도 생각을 정리할 잠깐의 시간만 허용된다면 2분 안에 자신의 생각을 명확 하게 전달할 수 있을 것이다.