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이야기꾸며내기 (whitelie) 이야기꾸며내기혹은하얀거짓말도아동기에흔히볼수있는창의성의표현이 다이것은성인의거짓말과는다른개념으로서자기방어를위한거짓말이거나남 ., 을속이기위한것보다재미로하거나자기강조와과장을위해비의도적으로하는 이야기라고할수있다이이야기꾸며내기도세가절정기이며세가지나면 .4~5,6 사라진다 . 다양한신체동작및음률동작 세가되면자기신체에대한조절력이증가되면서몸놀림이나신체적인활동 3~4 에자신감이생겨난다이때부터유아들은모든에너지가신체적활동에집중되어 . 있는것처럼잠시도가만히있지못한다그러는동안에유아들은자신도모르게 . 자신의감정을다양한신체동작으로표현해보기도한다동시에세의유아들은 .3~4 감각적쾌락을즐기는데특히청각적쾌락을즐긴다따라서이시기의유아들은 ,. 어떤음악소리나리듬을들으면따라움직이면서다양한음률동작을표현한다이 . 러한다양한감정표현을위한자연적인몸놀림과음악에맞춘동작들도유아들의 창의적인표현욕구를반영한것이라고할수있다 . 창의성향상을위한신체활동프로그램 3. 유아기에가장현저하게나타나는창의적표현중에서신체표현활동의중요성 은동작표현을통해자기만족감을얻는것움직이는것에대한즐거움을이해하 , 고감상하는것여러가지다양한리듬감을해석하고그에반응하는능력을발달 , 시키는것이라고볼수있다 . Graham(1993) 등은자신과타인에대한느낌과태도를표현하기위해자신의신 ‘ 체를사용하는능력을증진시키는것표현의도구로서자신의신체는효과적으로 , 사용하여자기만족감을증진시키는것움직이는것에대한즐거움을인식하는것 ,. 참여자와관람자가모두에게가치가있는것으로서의움직임활동을인식하는것 , 다양한리듬에따라움직이고이를이해하는능력을증진시키는것등을동작교육 ’ 의목표로제시하고있다 .