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나우리나라의스포츠클럽은여전히시범단계에머물러있는데그이유가스포츠클 럽의저연령층회원관리에있다유치원이나보육시설에서는유치원교사보육교사 ., 들이자기들의입장을고수하면서유아체육까지교육하려하지만전문성부족으로 기대하는만큼유아체육은활성화되지못하고있다이에본글은현재유아체육 . 현황과정부지원정책을알아보고일본의유아체육사업들을검토한후유아체육 활성화를위한정책방안을제시해유아체육의발전에보탬이되고자한다 . 유아체육의특성과정부지원정책 . Ⅱ 유아체육의특성과정책적지원논리 1. 유아교육법에의하면유아라함은만세부터초등학교취학전까지의어린이 ""3 를말한다본글은이렇게만세부터초등학교취학전까지의어린이를대상으로 .3 하고자하며초등학교는체육적입장에서이미체육수업이이루어지고있고또한 정책방안들도마련되고있기때문에배제하고자한다그리고여기서다루는유아 . 체육의대상은일반국민으로서유아와체육에영재성을보이는체육영재유아를 구분하여살펴보고자하며유아체육의범위는운동으로서의유아체육과스포츠로서 의유아체육을포함하고자한다 . 이러한구분을하는것은유아교육에서영재성교육이있는것과마찬가지로체 육부분에서도영재성체육이있을수있고영재성체육이라함은결국초등학교체 육과연결되는스포츠교육도포함시킬수있기때문이다또한여기서운동으로서 . 의유아체육은신체적놀이와신체적게임을포함하는것이며미분화된스포츠또 는스포츠의구성요소들의기초기능들을습득하는것도포함될수있다스포츠로 . 서의유아체육은기존성인의스포츠를그대로유지또는변형하여운영하는방식 을의미한다 . 특히본글은정책방안연구이기때문에자발적인유아체육은포함되지않으며 이에따라일반국민으로서유아체육은현재유치원과보육시설등국공립또는정 부의지원을받는사설시설이포함될수있고한편체육에영재성을보이는체육영 재기관은공식적으로는없으나현재유아스포츠단과같이스포츠센터등스포츠관 련시설에서일부운영되고있다고판단한다결국정책방안이기때문에기존유치 . 원과보육시설등교육보육기관의유아체육확대및정상화체육계부문에서의 /,()